La Receta de la Abuela o truquitos para profesores inexpertos

Esto es una serie de trucos que a mi me han funcionado a la hora de tratar con adolescentes, no son universales ni tienen que ser los únicos.

En una clase, con niños y niñas de casi cualquier edad yo recomendaría hacer un test sociométrica. Esto sirve para orientarnos acerca del tipo de grupo que tenemos delante: líderes, grupitos, niños que están marginados. La información que obtengamos nos puede servir de gran utilidad. Si sabemos que hay un único líder sabremos que si nos lo «ganamos» a él tendremos a la clase.

Este test es muy sencillo, se trata de cuatro categorías:

  1. con quién me gusta jugar (para niños y niñas más pequeños) o estar (para los más mayores) y por qué
  2. quién creo que le gusta jugar conmigo o estar y por qué
  3. con quien no me gusta jugar o estar y por qué
  4. quien creo que le gusta jugar o estar conmigo y por qué

Cuando tengamos los tests en nuestro poder lo único que tenemos que hacer es una especie de lista, por un lado las nominaciones positivas (a quien le gusta jugar con el sujeto encuestión) y las negativas (número de personas que afirman que no les gusta jugar con esa persona) Si alguien tiene muchas nominaciones positivas y muy pocas o ninguna negativa eso significa que es un líder, es popular Si alguien tiene muchas nominaciones positivas y muchas negativas es controvertido Alguien que no es nombrado ni para bien ni para mal es un ignorado Alguien con muchas nominaciones negativas y muy pocas o ninguna positiva es rechazado.

Personalmente creo que es muy útil y a mi en mi experiencia me ha venido muy bien.

Otro truco, que es una obviedad, pero debemos tener muy claras cuáles van a ser nuestras reglas o normas de convivencia en la clase. debemos comunicárselas a los estudiantes y debemos ser hasta cierto punto inflexibles. Lo que no se puede es decir ocho veces «la próxima vez te castigo» Si digo que a la diguiente vez que se porte mal va a recibir el castigo DEBE recibirlo porque si no, no nos toman en serio.

Si vamos a castigar que sea algo que les «irrite» perder. Aunque nos tengamos que fastidiar nosotros\as con ellos\as. Si lo que al sujeto en cuestión le repatea es quedarse sin recreo pues les dejamos sin recreo leyendo un libro en la biblioteca en voz alta.

Siempre hay que intentar conocer y hablar con los padres, tener un contacto. Esto tiene que ver con que normalmente los estudiantes conflictivos tienen a los padres más dejados, los que nunca vienen a las tutorías. Hay que implicar a los padres y las madres a toda costa.

Bueno, la verdad es que en mi experiencia en las aulas me ha servido de mucho, pero cada educador es de una manera y lo que le va bien a una persona no le tiene que venir bien a otra. Sólo espero que a alguien le sea útil.

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La tristeza de querer ser algo que tiene poco futuro

Me gusta le educación sexual, creo en ella, conozco sus virtudes y desde hace 4 años me he dedicado con pasión a ella.

Ahora estoy haciendo un trabajo, debo buscar empleos para educadores sexuales y mi sorpresa es mayúscula, no encuentro nada.

¿Es que los educadores sexuales no son necesarios? Claro que lo son, pero no son valorados. Este colectivo puede ayudar en todas las etapas, se trata de que es una labor no reconocida, parece que no da dinero ayudar a hacer felices a las personas.

Me siento triste al darme cuenta de que no voy a poder hacer algo que me gusta, o que va a ser muy difícil, pero no me desanimno, sé que sirvo para esto, para la educación y nadie me va a parar.

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Sexy

El otro día en un foro de libros conocí a un muchacho italiano. Este muchacho y yo hemos hecho buenas migas, el me enseña algo de italiano y yo algo de español.

Yo soy una persona que prefiere pensar que la gente dice la verdad y él me cuenta que su novia es modelo, de dolce y gabbana.

Bien, pues me enseñó una foto de su novia y me preguntó mi opinión acerca de ella. Y yo dije que era muy guapa y que esa foto era muy sexy. Entonces él, me preguntó si yo era sexy. Yo le contesté que no, que era natural (lo que en mi caso significaba que soy un desastre)

Como soy un poco obsesiva (o un mucho) me quedé pensando ¿qué es ser sexy? Asi que me dispusé a torturar al ser más cercano que tengo: mi hermana.

Mi hermana, a mis insistentes preguntas, me contestó que ser sexy es que desde pequeña te enseñen a sacarte partido y te compren ropa que te favorezca, lo que hace que tu ganes confianza y, por tanto, seas sexy. Yo no estoy de acuerdo. Para mi, ser sexy supone tener algo morboso. Es una forma de mirar, de caminar, es una actitud. Puede que sí se eduque pero no creo que sea como me hermana dice.

En mi clase de Creatividad y Dessarrollo Personal hay una chica super hippy muy linda, y yo diría que s sexy. Transmite algo. ¿Qué opinais?

Cine

Mientras desayunaba estaba pensando en la últimas superproducciones de hollywood que he visto y creo que la peor fue la Arturo. Esta película es pésima, entre otras cosas porque intenta ir de profunda cuando, evidentemente, no lo es. Me encantó como metieron a presión un personaje femenino (nótese el sarcasmo). Digo a presión, porque, de la manera en la que lo hacen resulta poco creible y ahi comienza este artículo. La mujer y el cine

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España a la cola

Hablamos como no, de educación. España suspende, nuestros estudiantes suspenden y sinceramente creo que no nos damos cuenta de la magnitud del problema.

Que un cuarto del total de alumnos de secundaria abandonen sin haber finalizado sus estudios les condena, en esta sociedad de la información, de las NN. TT a una casi segura exclusión social.

Sin el título de secundaria no se pueden acceder a los módulos de formación profesional y conseguir un trabajo poco precario es harto complicado. Con trabajos precarios es más que difícil comprar una casa.

Además es que estos chicos y chicas lo tienen muy difícil para reengancharse al sistema educativo, pues la EPA (Educación de Personas Adultas) al menos en Andalucía, no atraviesa su mejor momento, pocos medios, pocos profesionales y el hecho de que en mi opinión la EPA debería ser algo más no formal en vez de institutos para personas mayores.

Luego hay datos que no salen a la luz, como por ejemplo la cantidad de analfabetos funcionales, aquellas personas que saben leer pero no entienden lo que leen.

¿Qué hace la sociedad? La verdad es que poco, hay quienes se quejan porque quitan la religión y otros porque la ponen, pero estamos permitiendo que se den todos los ingredientes para que la paz social se rompa. Dentro de muy poco, si no se hace un pacto por la educación veremos arder coches en nuestras calles…

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¿Por qué me gusta (aunque se hayan separado) Busted?

Porque su guitarreo fácil, sus canciones superficiales y su ritmo me transmitían buen rollo.

Hay ocasiones en la vida en la que no queremos ver la mejor película, ni leer el mejor libro del mundo, hay veces en la vida en la que queremos entretenernos. No queremos nada profundo, sólo diversión y es lo que este grupo de muchachitos me ofrece.

Dentro de Busted he de reconocer que me encanta Charlie Simpson. Un chico teñido de rubio y con las paletas un poco separadas, pero guapo a rabiar, con una voz rota y una imagen que el marketing ha sabido explotar.

Os animo a que les escucheis pero sobretodo que leais sus letras, muy divertidas.

Por cierto si alguien logra el viveoclip de «what i go to school for» que me lo enseñe, me lo pase o lo que sea, es que de esa canción sólo he encontrado las actucaciones en programas y en directo y la verdad es que lo que quiero es el videoclip.

Gracias

Esto y aquello

Iba caminando por la calle, sintiendome desgraciada porque a veces me pierdo entre tanto pensar que no lograré mis sueños y vi al pobre de mi barrio.

El señor sin hogar de mi barrio si fuera aseado y con ropa limpia parecería un abuelete, pero es pobre y está tirado en la calle y la mayor parte de la gente pasa de él.

Al verle me di cuenta de lo afortunada que soy. Me quejo por trabajar y estudiar pero al menos puedo trabajar y estudiar.

Cuando anduve unos pasos me giré y le di un euro. No creo que con eso se vaya a un hotel, pero quizás se compre unos cigarros, o quizás una cerveza, o algo que a lo mejor le hace sentir un 0´01% mejor. A lo mejor me he equivocado, pero en lo que no me equivoco es que nadie debería tener que vivir en la calle. ¿Y si fuera nuestro abuelo? ¿Y si fuéramos nosotros/as?